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古巴的大学:仅仅是一个校园是不够的

2019-08-26 11:29:57 来源:工人日报

  

整合有利于来自不同知识领域的学生之间的社会化和交流。

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«起初看起来很困难。 这是不可否认的,特别是那些来自其他大学并且不得不利用我们的组织体系的人,“在满意和忠诚之间,JorgeIgnacioCastañedaLopez,五年级学生说。 Las Villas(UCLV)中央大学“Marta Abreu”电信工程专业。

“但最后年轻人,我们很快就相互补充,直到我们感觉自己像一个伟大的家庭,”他说,已经确信变革已经开启的所有可能性,他也是该高等研究中心的FEU秘书处的成员。 «教育学男孩们充满了新的想法,准备贡献他们的知识,这对教学主题有很大帮助。 他们说,体育学院的学生们来到社区体育和娱乐项目,这给了圣克拉拉市的机构带来了更大的视觉效果。

对于一个收集知识的大学,选择最佳实践,以优越的方式使用人力和物力资源,发展科学,文化和体育,注册更广泛,更多,更强大的回廊,在过去的几年中被召唤高等教育中心的整合。

因为它不足以增加每个省的高等教育部(MES)大学的领土教育学和体育学院。 联合校园,学生,教授和管理人员是不够的; 有必要实施一项新的工作战略,并且沿着这条道路,今天,并非不愿意改变,成功而不是一些恐惧,全国各地的高等教育中心。

除了所吸引的挑战之外,毫无疑问,整合过程的路径确实是国家培养更多不可或缺的竞争性专业人才所需要的。 通过与古巴圣地亚哥大学,Camagüey和Villa Clara大学的学生和主任交流经验,JR能够证实,没有理由继续押注这一努力的成功。

UCLV的校长AndrésCastroAlegría博士解释说,这个刚刚65岁的高等研究中心继续巩固其学术成熟度,为该国的社会经济发展做出了重大贡献。

“这一直是古巴最具多学科的大学,现在整合了这个特征,这个大学已经巩固了。 今天,在所有知识领域研究了57个本科和47个以上的研究生课程。

“尽管从物理角度来看,2016年UCLV的整合已经完成,但该过程需要适应研究计划和计划,结构和组织,这需要时间来解决。 所有这些,当它最终达成时,将为大学带来新的品质,“他说。

与Villa Clara的经历不同,教学专业总部与UCLV校园之间的物理距离非常明显,这一点使得工作关系更加复杂,大学之间的联系始终存在于Agramontina省。 CamagüeyIgnacioAgramonte和Loynaz(UCIAL)和教育学家,“主要是因为建筑物非常接近,因为一个是另一个,而这种结构从未破坏过”,UCIAL的校长Santiago Lajes Choy医生思索道。

“通常会看到教学教师在这里开设研究生课程,反之亦然。 学生们正在当前的总部举行派对,另一个中心即将到来。 始终存在很大的亲和力,这对于开始整合非常重要。 在这些时刻,他们只是在院系和职业上分开接受课程»。

Camagüey的校长意味着在每个中心属于不同的有机体之前,具有完全不同的组织文化,“每个中心都有好东西而不是那么好的东西,但有许多优点而不是缺陷。 最大的挑战是并且仍然是整合而不是团结,而不是将一所大学替换为另一所大学。 最大的愿望必须是逐步建立一个新的»。

考虑到生活在tinajón的土地,Lajes Choy说,经过三年的过程,开始将教学生涯和纯科学融入同一个学院。 “有一个教学和纯计算机科学的职业,这些专业不一定是在不同的院系。 数学老师和那些研究该科学学位的人也发生过类似的事情。 有些人接受过商业培训,有些人接受教育,但没有任何理由认为他们今天不在同一个培训基础上。

他强调,我们正在制定一个复杂的过程,其中许多因素不仅干预了大学作为一个机构,而且也干预了古巴高等教育体系。

“有许多职业应该融入其中,有几个离职,有时候这个决定限制某些利益和冲突已经建立的认知,需要花费很多努力来修改,所以它必须保持逐步转变。 在我看来,一点一点地制造阻力的人将会理解新的情况,并意识到变革的必要性,“他说。

这种观点伴随着对东方大学校长Diana Sedal Yanes博士的管理。 “说这个过程结束需要很多年。 每个中心都有自己的历史,实践,做事方式»。 从一天到下一天,这是不可能以和谐有效的方式结合起来。

“合作非常有价值。 我们以平等的条件成为认证大学,这对于共同订购非常重要。 现在显示的结果来自一所综合性大学,其活动和潜力非常大。 我们必须遵循合并的道路。 十年,十五年过去了,我们必须以协商一致的方式分析一切,“他说。

对于JoséÁngelFernández,一名拥有法律学位的二年级学生和东方大学的FEU主席,年轻人也可以参与并支持他们参与的过程中的优先事项。 “一所强化的大学,拥有一支强大的教师和充足的物质资源,使我们能够提高知识水平,更好地完成所有任务”。

一个争论的话题

在第八届立法机关第十次平会期间,人民力量国民议会教育,文化,科学,技术和环境委员会讨论了一体化进程的成败,众所周知:

- 从以前的69所高等教育中心来看,今天只有50所。

- 拥有高等教育中心的12个中央国家行政机构(OACE),今天有7个,这导致了更多的资源合理性和更全面的多学科联合培训。

- 从2014年的七个教学生涯开始,今天有24个经过认证的专业。

- 管理箱的数量已经减少,所以现在它们是最合适的。

- 基于每个地方的必要重组(没有人失业),它选择更好地利用材料和人力资源。

- 体育文化系的融合,加强和扩大了大学体育的发展。

- 现在评估对大学三大基本职能的影响:本科和研究生培训,科学研究和创新促进发展以及大学延伸,政治局成员Miguel Diaz-Canel Bermudez,第一副总统说国务委员会和部长理事会。

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(责任编辑:贾钯啐)
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